Hvilket ansvar har kunstutdanningene for at kunst for barn og unge er like god, aktuell og faglig relevant som kunst for øvrig? 9. desember arrangerer Kunstløftet dialogmøte om kunstutdanningenes forhold til sentrale utfordringer i feltet kunst for barn og ungdom. (27.11.09)
Hvordan kan kunstutdanningene bidra til at kunst for barn og unge ikke reduseres til noe mindreverdig, men snarere forutsetter like mye faglig vekt som annen kunst?
Onsdag 9. desember klokken 12.00, på Litteraturhuset i Oslo avholder Kunstløftet et dialogmøte om kunstutdanningenes forhold til sentrale utfordringer i feltet kunst for barn og ungdom.
Fra utdannings-sektoren stiller rektor Cecilie Broch Knudsen (KhiO), dekan Einar Solbu (KhiO), rektor Eirik Birkeland (NMH) og leder for formidlingsutvalget Kjell Tore Innervik (NMH). Fra forfatterutdanningen på Norsk Barnebokinstitutt kommer direktør Kristin Ørjasæter.
Ordstyrer er teaterviter, kritiker og journalist Anette Therese Pettersen.
Kunstløftet er Kulturrådets prosjekt for å øke interessen og statusen til kunst for barn og unge. Se mer på kunstløftets nettsider www.kunstløftet.no.